在這邊短的時間裏如此高效,並且很多演示,一點也不枯燥,不僅緊扣著課本上的知識,可貴的是在做排列操作中是會遇到很多很多各式各樣的狀況,而國芳老師就像哆啦A夢百寶箱一樣,不斷的拿出她經驗的寶藏,如果沒有這些寶藏,未來我們會走多少歪路,要撞的頭破血流才能摸索出來吧!
其實對於我來說,技術上的技能是很重要的,但是作為排列師的德行,這個真的是再一次敲醒我的警鐘,往往是我們容易忽視的。在做個案練習中,很高興我在國芳老師的教導下,發現我曾經的拯救者模式、要求個案完美,這些點統統都放下了。
曾經我總是想要做到結局完美,不然我會認為這是一個失敗的個案。但是在一次練習中,個案並沒有準備好要面對與和解,要是之前的我,一定會很氣餒覺得自己做的不夠好,但是現在,我完全沒有這樣的心理負擔,我開始明白個案裏排列師是最小的,如果案主還沒準備好面對,我們要尊重事實法則,如果事實就是這樣,我們需要尊重事實,告訴案主這條路是未來他要努力前進的方向!
我好輕鬆!我沒有背負別人的東西,我也沒有責備自己,不再想拯救案主的狀況,不再要求所謂的完美個案,或許這就是我很大的一個成長!
讓我最為感動的是,我們在做練習要親人,這個議題我曾經自己練習面對過好幾次,但是每一次都是無法穿越,每次只要觸碰到這個我就會發燒,我知道自己無法接受養父的過世。
在練習前老師也強調個人療癒要參加工作坊,因為這是排列師技術性的鍛鍊,所以在練習中我也壓根不期待,但是當時自己真的面對養父的代表時,無法控制的情緒又再次出現,極其憤怒悲痛,這時候國芳老師慢慢的走過來,直接請我對養父說了一句話,就一句話,刹那間我直接感覺裏面的東西炸開了,我哭到無聲...,終於可以完全放鬆了……此刻我才真正的明白,什麼是感知力,什麼是療癒。
我上過好幾次其他老師的工作坊,卻怎麼都過不了這個關卡。原來之前就是差這一句話,真相的一句話!!
我以為老師如此厲害,她之後在課中應該會提及,但是她卻沒有因此炫耀。尤其是在課程裡面,同學彼此練習時有一些糾紛誤解,國芳老師巧妙的運用對話讓兩位同學彼此感謝、鞠躬,他們馬上就直接和解了,現場讓人感動的想哭。
在國芳老師身上,讓我真的震撼的不單單是技術,而是那份做為老師極度的謙卑……想起自己曾經一有點小進步就求關注求認可,真的太小孩了,這次真的被國芳老師如此謙卑的品質深深吸引!
我對國芳老師說:謝謝你幫我!我覺得我很幸運 ,我一定會將系統排列好好傳播下去!老師笑著說:“你先好好照顧自己,再來服務生命”
是的!真的要成長自己,才能更好的服務生命!
總結這幾天讓我最大的收穫,便是讓我不再當拯救者,不再求完美,尊重事實,並真的開始看到那品質的重要!!!謙卑精進,與道通行,知行合一~
我會繼續深入學習,將系統排列學習的更加規範化,保護好文化,才可以傳播的更廣更遠,受益於更多的家庭。